十年高考作文题型概说、近十年高考作文命题的走向与预测视角

  • 作者:小学教育网
  • 发布时间:2022-01-03 08:14:271
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摘要:基于十年来作文高考真题的梳理与分析,从题型概说、近十年高考作文命题的走向与预测的视角,深入思考与总结,可以发现近十年高考作文命题特点及命题走向。的门口”,2013年天津卷高考作文题“____而知之”,这是填充式的半命题作文,在近十年高考中出现了三次。二、十年高考作文命题的走向与预测从近十年高考作文的变化情况来看,今后作文命题将走向现实、走向传统、走向学生,回归到现实生活、传统文化、学生自我中去。

总结

2007年以来的高考作文无论在作文形式、内容还是价值追求上都出现了一些新的变化。基于对近十年高考真题的梳理分析,从题型、近十年高考构成趋势及预测等方面,深入思考总结一下,可以看出近十年来高考作文的特点和趋势。

一、十年高考作文题目概述

(一)形式维度问题类型概述

1.新材料构图从“新宠”逐渐成为命题主流。

2007 年,作文题有了新的变化。新材料作文在高考作文舞台上站稳了脚跟。从2005年兴起,短短两三年时间,这种构图风格就成了燎原之势。 ,话题构成开始降温,直到2009年缩减为1个,任务构成和素材构成平分秋色。 2010年,高考新材料作文开始强势,命题作文逐渐萎缩。到2011年,除了江浙地区的五卷试卷还是命题作文外,其余都是新材料作文。 2012年只有四川卷和江苏卷。对于2013年至2016年的高考作文,除了天津试卷中出现的半命题“____而知”外,该半命题也是从材料衍生出来的,属于新材料作文的范畴。严格意义上,其余均归入新材料成分范畴。新材料作文自由广泛,作文要求宽松适中,让学生畅所欲言,写出个性鲜明、励志奔放的文章。此外,其突出人文色彩、注重思辨的特点,符合新课改的理念,让考生有不同的见解,充分发挥自己的才能,彰显个性,有利于综合考察自己的能力。人文和文学成就。据教育部国考中心于文先生介绍,所谓“新材料作文”是一种命题形式,即“只提供材料,不提供题目,自主确定角度、概念、风格、材料范围内的标题。” ; “考生的作文在实质意义范围内符合题意,在实质意义范围外偏离题意。”这促使考生将注意力从“主题”转移到材料的“意义”上。新材料作文的出现,无疑为高考作文命题注入了新的活力。任务题的呈现方式越来越合理,任务题的形式出现了前所未有的活跃。

2.整个命题作文已经进行到一半了。

2012山东高考作文题及满分作文_2012上海高考作文_2012高考英语作文

2007年,除了新材料的全国、北京、湖北卷的作文和浙江卷的题目作文外,基本都是全题目作文。所谓全命题作文,一般是指命题家给出一个给定的题目,要求考生根据这个题目提出自己的想法2012上海高考作文,构思作文。但2009年全题作文逐渐衰败,2010年迅速下降,到2013年基本退出高考作文题阶段。 full-proposition essay一般没有明确具体的要求,字面限制较少,看似宽松自由,实则要求更高。但是,根据命题的实际需要,完整的命题构成也在随着时间而变化:在形式上,命题以“材料+题目+要求”的形式出现,并通过提示,给考生一定的数量在审查和选择材料方面的灵感和指导。既避免了考题的障碍,又具有更大的开放性和自由度;在内容上,材料的题材更贴近现实生活,立足于时代的发展,可以让广大考生在思考中获得见多识广的感觉。

3.半命题作文在此期间闪烁。

2009年福建试卷《这也是一种》、湖北试卷《站在门口》、2013年天津试卷《____和知乎》,都是填半题。作文,近十年来三度出现在高考中。半命题作文是指命题者限定作文题目的一半或部分,其余内容由考生本人补充后书写的一种作文命题形式。半命题作文有一定的局限性和灵活性。既可以达到命题人的考试目的,又可以让考生有一部分自主选择填写内容的自主权,为考生预留了多角度、多方位的作文空间,有利于个性化表达,因此受到一些命题主义者的青睐。

4.话题作文逐渐淡出历史舞台。

20世纪末,话题作文出现并获得好评。然而,随着作文命题的实践,话题作文的滥用出现了,昔日的光环逐渐消退。 2005年,出现了新的素材作文,逐渐涵盖主题作文。 2009年,只有一个essay question或topic essay。从此淡出高考作文阶段。主题作文是一种命题形式,要求以给定的主题为中心,围绕这个中心选择素材,然后进行作文。作文的意境、意境、风格、表达方式和写作技巧由学生自由选择。应该说,话题作文让考生能够完全放开手脚,大范围选择自己熟悉的人和事,用自己能控制的表达方式自由写作。但由于其灵活性和开放性,在考试中发现了过多的抄袭和后构造现象,以及一篇千题的问题和文体意识薄弱的“四不似”作文,加上评价读者也一时难以统一标准,难以充分保证公平。