山东学习有感其二

——关于家教的启示

   此番学习收益匪浅，有语文教学方面的，有教学机智方面的，还有就是关于家庭教育。

   我的孩子还小，才两岁，为了她的教育问题我有很多的想法，可无论是哪种设想都有一个共同点：用怎样的方法才能让她在日常生活中接受到文学的熏陶，启发心智，不用为以后要面临的中考、高考而忧心忡忡，能轻松自如的面对人生路程中的种种考验呢？我的这点想法应该是中国数以万计的父母的想法吧。这次学习中最能给我家教启示的当数小学语文教师的主编李振村老师和淄博名师常丽华的讲座了。

    李振村老师在他的开幕词中谈到只有大量的阅读尤其是经典阅读才能让一个人轻松应对学生生涯中的种种考试，而常丽华老师也在她的讲座中谈及正是让她的学生们阅读、背诵、理解了大量的诗词，她的学生文学素养才会提升，多数人感到头疼的作文对她的学生来说却非难事了。不过大量阅读并非是死记硬背，而是有方法讲技巧的。没有一个人能将死记硬背维持很长时间的，死记硬背是记得快忘的也快。现代社会如果要想一个孩子爱读书首先你自己就要是一个爱读书的人，孩子的第一任老师就是父母，终生的老师更是父母了。

     两位老师的讲座让我感到很惭愧，作为教师的我其实一直都明白读书对我们是何其重要，却总为自己找这样或那样的托词。知识就是力量，一个人真想干一件事情的时候她也是会为自己想出这样或那样的办法的，如果我真想为孩子的将来做点什么的话，最好的办法应该就是克服自己身上的惰性，持之以恒的读书了吧。这些书不该是闲闻笑谈，应该是名家大作。为了我的孩子以及我众多的学生们让我自己也成为爱读书好读书的人吧。

    让我的家教从教自己读书开始吧，有了一个好读书的母亲我的孩子还会不爱阅读吗？愿天下的父母为孩子的学习苦恼时，责备孩子时先反省自己吧。